6月22日，宁波市江北中心学校的学生在跑酷特色体育课程上练习。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
新华社记者 江汉 摄
6月22日，宁波市江北中心学校的学生在跑酷特色体育课程上练习。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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6月22日，宁波市江北中心学校的学生在跑酷特色体育课程上练习。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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6月22日，宁波市江北中心学校的学生在跑酷特色体育课程上练习。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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6月22日，宁波市江北新城外国语学校的学生在体育课上使用人工智能设备进行体测。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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6月22日，宁波市江北新城外国语学校的学生在体育课上使用人工智能设备进行体测。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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6月22日，宁波市江北新城外国语学校的学生在体育课上使用人工智能设备进行体测。
近年来，浙江省宁波市江北区全面落实“健康第一”的教学理念，丰富校园体育课程体系。区内多所学校推出多元化、趣味化的特色体育课程，增强学生身体素质与综合运动能力的同时，助力青少年健康成长。
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张伟
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李娜
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